极目新闻记者 王媛
通讯员 华美幸 谢苗
6月21日，武汉经济技术开发区实验小学教育集团海伦堡学校为庆祝端午节的到来，开展了“文脉润海小，非遗共传承”为主题的端午游园活动。此次活动综合学科测评、体验非遗课程、感受传统文化的魅力，共享佳节的喜悦。
【资料图】
该校充分挖掘传统文化内涵，引导学生进一步了解传统节日、过好传统节日，将快乐、趣味、向上融入活动情境中。在活动伊始，学校舞龙舞狮社团的学生进行了精彩的舞龙舞狮表演，也拉开了游园活动的序幕。端午节一二年级的孩子们身着汉服，通过端午主题情境融入数字化游园测评，实现“德、智、体、美、劳”五育并举，探寻感受中华传统文化。
学校通过端午这个契机，在新课标的背景下，开展了非遗体验之陶艺、扎染、插画、书法等系列课程，组织三到五年级的学生全程参与，将传统民俗与非遗结合。
在非遗体验课程陶艺课中，陶艺老师首先介绍了端午的由来、龙的结构以及陶塑手工技艺。随后，孩子在老师的带领下制作陶土“龙”，通过陶艺体验课将非遗技艺和传统节日相结合。
扎染课也是妙趣横生。杨老师先给学生讲解退浆、捆扎、染色这三个步骤，再进行实操，学生们一个个都兴致盎然，迫不及待想要“大显身手”。孩子们将布料放入植物染料——靛蓝染液里，反复浸染、氧化，一幅幅精美的扎染工艺就完成了。通过主动学习、合作探究，在锻炼实践能力的同时培养创新精神，从而有效促进美育落实，为学生全面发展，学校的“五育”并举添砖加瓦，学生也一同体验非遗项目所带来的乐趣。
女生们最喜欢的要数非遗系列课程插花了，花艺作为一门古老的艺术形式，可以追溯到几千年前的中国古代。南宋时期，宫廷、民间都以栀子花为端午插花。此次端午节开展插花课程，由汉楚插花非遗传承人 苏艳玲老师授课，花艺课旨在将自然之美和人文之美融合在一起，弘扬了中华民族的传统美学和文化精神。男生们则化身为小小书法家，在书法老师的指导下完成了一片片小书签，寄托着对端午节日的美好祝愿。
课程体验结束了，学生的学习并未停止。结合核心素养下的跨学科教学，在实验小学教育集团5c的评价量表下开展了以《端午节》主题STEAM项目式学习任务，学生通过课前查找资料，课中体验、课后感受几个维度完成项目学习单，然后再以小组为单位进行分享交流体会，形成一个课程体验的闭环。
学校相关负责人表示，通过此次探索，一个个令人惊喜的“项目学习成果”呈现出来，不仅体现出了教学成果，更有效培养了学生跨学科思维、丰富了学习方式，激发了学生学习的兴趣，加强了学生对各学科知识的深度理解与认识，提高了学生获取知识、解决问题、学以致用的能力，使学生在自主探究中深化了对弘扬传承中华民族优秀文化的自信。
（来源：极目新闻）
标签：
相关新闻
